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【班主任节】惠州市仲恺技工学校首届班主任节系列活动之“教师心理健康教育工作能力提升培训活动”
作者:admin  发布日期:2019.05.10

    为进一步强化学校学生管理,提升教师队伍职业素养能力,提高学校对学生心理教育工作的实效,2019年5月10日,我校开展了青少年心理问题诊断与干预的培训,全校教职员工参加了本次培训交流会,特邀惠州市心理健康文化协会特聘讲师、国家二级心理咨询师焦芳敏为本次培训主讲。

    在培训过程中,焦芳敏老师给我们做了精彩的讲座,用一个个鲜明的事例,阐述了心理健康这门学科的魅力所在,并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,同时也让我们知道,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。

    要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。真正的心理健康教育不是嘴头上说说,也绝不是每周一、两节课,或者搞几次轰轰烈烈的心理健康知识讲座就能实现的。心理健康教育和其它教育一样,需要与学校日常的常规教育教学活动相结合,需要“润物细无声”的意识和观念;需要在点滴的生活实践经验中积累而成;需要教师潜移默化的培养。

    学校日常活动成为学生心理健康教育的主渠道,只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去,才能把心理健康教育真正做到实处。利用学科知识加强情感教育,使学生有良好的情感生活。





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